吐槽:免笔试真不是一件好事。欠缺项目管理专业知识的洗礼,很多能力要素很难用项目管理的术语表达出来

以下内容均针对 C 级认证

能力要素分为环境能力要素、行为能力要素、技术能力要素三部分
其中行为能力的10个要素为重点考察部分
另考察部分环境能力要素、技术能力要素

可以在这个网站中获得更多信息

# 案例讨论记录

幸运的是抽到了一个信息管理系统的题目
相比于建筑、道路、制造等方面,一个相关专业的题目还是松了一口气
但是相应的在组内会扮演“专家”的角色,有一定工作压力

和模拟时一样负责第3题进度计划

说下需要注意的点

# WBS

在做 WBS 时评估师提醒“项目管理”模块应该有具体活动
这点和培训内容、模板是不一致的。

类似的情况也在其他的题目中有发生

如果重来一次也没有什么好方法,以个人的能力无法判断是否是培训老师的错误,更无法反驳评估师

这种不一致甚至发生在两个评估师之间

其中一位看过我的分解之后评价“一看就是专业的”
另一位评估师指出“WBS并未完全体现题目中要求的模块,过于大众化”

虽有不服,也引以为戒

# 单代号网络图

网络图的计算绘制是比较费时费力的

如果有能力使用专业的软件能省不少力气

在我所在的两组评审中,老师均没有对工作任务间的约束关系和网络图有所评论
不确定是大家完成的都比较好还是本身不是侧重点

其中的失误是最初做图时发现所有工作任务都在关键路线上,而且没有 STS 等搭接关系,会让图很不好看
而这时改动时间表不太现实,会严重影响工期和人力成本的计算

最终调整了部分约束关系,只改动网络图而不会影响工期

# 甘特图

不要太纠结甘特图的样式好坏,只要完整具备相关要素即可

工作简单,老师也未评论过相关内容

# ppt 整合

在整合时落下了工作责任矩阵没有贴上,这个失误显得比较致命
一定要尊重流程,整合结束后认真检查自己负责的部分,保证没有明显错误

我是因为观察到老师在我们打印的 PPT 的对应页面停留时间过长并做了笔记才发现这个问题

放弃了侥幸心理,在演讲时承认了自己的失误并口述了工作责任矩阵中的负责人

# 总结

跌跌撞撞完成了案例面试,要改进的地方很多,对于老师的建议认证听取,虚心接受
老师并不苛刻,能发挥出自己的正常实力即可

# 面试题目准备

要说出的点

  • 管理开发团队,做开发项目,成本基本与开发时间正相关
  • 结合瀑布模型、螺旋模型做了产品的项目化,周期尽可能短,以降低风险
  • 以职能型组织的形式组织(大部分项目人员都属于开发部门,跨部门沟通较少,且有足够自主权)
  • 系统代码质量检测的自动化、测试人员从需求阶段介入
  • 重视文档
  • 关注的资源:人力资源、技术资源;备选方案分析,人力资源的选取

# 面试记录

我是第二天面试的,第一天面试的同学们好像就没有这种好运气,据说老师大发雷霆,对面试者的基础知识水平极为不满。
可能老师们第二天已经调整好了心理预期,能微笑面对我们这群渣渣了

主问的评估师恰好有着软件专业背景,不知道是不是因此对我有所照顾

有幸在两位和蔼的评估师的引导下完成面试,很多题目没答上来,但是老师还是给了我鼓励,不管结果如果,再接再厉,勇攀高峰!

# 自我介绍

简单描述了下工作、学习经历,以及这次面试准备的主要项目(老师从头到尾没有问)

# 从工作经历开始

得知我当前在JD工作后问我Ali和JD两者文化和价值取向上的区别
(我一脸懵逼中)
老师可能感觉问大了我答不上来,就先问了下JD的价值观
这怎么能难倒我呢,第一条就是:客户为先,后面不记得不重要

老师似乎有意往质量的话题上领,我就顺着说了下入职培训过程中东哥给我们吹的,呸,教导的对质量的重视
包括他顶着巨大压力,拍板做物流的牛逼轰轰的创业史

老师不为所动。。。

评估师:你打算创业吗?
我:不打算,没有商业头脑 评估师:还挺有(停顿)了解自己的

# 自由发挥的题目

问:最大的收获是什么?
答:在与机器打交道之外学会了与人打交道

问:你怎么做自我反思? 答:balabala(瞎扯一通)

# 知识点

问:能力要素里谈判和沟通的区别是什么? 答:谈判的对象是干系人

问:解决冲突有哪些方法?
答:。。。

# 案例中的问题

两位老师分别提到了案例中的问题

我简要描述了自己的思考,并承认了老师指出的问题:应该注意 WBS 与题目的相结合,避免作出大众化的结果

老师比较满意